再次看到小学6年的语文书，感情决堤了。

不能做老好人~！对好人好，对坏人则要更坏！



五年级第九册——感觉自己长大了




董存瑞，现在想来，图画的水平可能不算太好，但就是很喜欢看




当时恨不得找跟木棍，帮董存瑞把炸药包支起来




小学时最感动的一篇文章，记得当时眼里噙满了泪花




《狼牙山五壮士》的插图




当时心里难受得要命，后来长大了，知道其中一位（好像是宋学义？）没有牺牲，心情一下子就好了很多




五年级第十册——课文变得“严肃”多了，不想长大




这篇文章算是对《三国演义》的最早接触了




不过当时看的时候不大了然，后来看了全部《三国演义》，才算是对诸葛亮彻底地五体投地




很喜欢这篇！到现在都狂喜欢神话类故事




六年级第十一册——最后一年开始了




幸福就是能为他人做自己力所能及的事情




象鼻山，一看就知道是《桂林山水》这篇文章




涂鸦啊涂鸦~~当时怎么就那么爱乱写乱画呢？




心痛的一篇文章，最早接触的安徒生童话




当时自己真的以为小女孩被奶奶接到温暖的天堂了，再懂事一些，才知道“天堂”只是一个梦，人死后才会去天堂




武松打虎，选自《水浒传》，小学时候除了《红楼梦》，四大名著接触了三部





六年级第十二册——小学的最后半年




对这篇课文印象最深的不是鲁班，而是鲁班的师父




而这幅插图里，最喜欢的不是人物，而是那几个模型




这篇是毛主席的文章吧？议论文，当时读得居然津津有味，到了中学却最烦的是写议论文




当时对詹天佑佩服之极，长大后学历史，才知道京张铁路是慈禧为了自己六十大寿而筑~！





这篇课文印象很淡了。。。。。。